抱歉,請開啟腳本支持!

              
              

                  當前位置:名豪分分彩 >> 教學科研 >> 教學資源  >> 政治必修二第二單元

                  政治必修二第二單元

                  2017/3/12 22:09:314035人瀏覽

                  審核人:王宗福

                  二次備課

                  4.1  發展生產  滿足消費

                  (一)知識目標

                  1、識記生產與消費的關系、社會再生產四個環節、發展生產力的決定因素。

                  2、理解我國大力發展生產力的意義。

                  3、運用生產與消費的關系,解釋現實生活中的相關經濟現象。

                  (二)能力目標

                  通過對“生產與消費關系”的學習,培養學生從實例中分析認識生產的決定作用名豪分分彩,消費對生產的反作用的觀察名豪分分彩、分析問題能力名豪分分彩名豪分分彩。

                  (三)情感、態度與價值觀目標

                  通過本框學習,使學生衷心擁護中國產黨,擁護初級階段基本路線,認識社會主義根本任務,自覺堅持以經濟建設為中心。

                  教學重點、難點

                  1、  生產與消費的關系

                  2、  發展生產力的意義

                  教學方法

                  學生收集名豪分分彩、整理有關資料名豪分分彩,教師啟發名豪分分彩、引導,課上討論等學生主體參與的教學形式

                  教學過程

                  (一)導入新課

                  教師活動:指導學生回顧第一單元所學內容,指明生活與消費必須通過發展生產來解決,從而引入第二單元,投資與創業以及本節課的生產問題。

                  學生活動:通過教師引導與回憶,感知生活消費與生產發展密不可分,從而引發探究的欲望和興趣。

                  (二)進行新課

                  一、發展生產名豪分分彩名豪分分彩,滿足消費

                  1、生產與消費的關系

                  教師活動:多媒體展示下列材料名豪分分彩,引導學生思考。

                  A、 過去的消費觀念:“閑時吃稀,忙時吃干”,“新三年名豪分分彩,舊三年,縫縫補補又三年?!?/span>

                  B、 交通工具變化:馬車――客車――火車――轎車――飛機。

                  C、 生活娛樂活動變化:說書名豪分分彩、唱戲――電影――電視――因特網。

                  D、還有哪些生活消費方面的變化名豪分分彩?

                  提出問題:生活消費方面的這些變化,是什么原因造成的?

                  學生活動:積極思考、討論,發表見解名豪分分彩,回答問題

                  教師總結:生活消費發生如此大的變化,主要是因為生產力的發展水平不同造成的名豪分分彩。

                  (1)       生產決定消費

                  教師活動:引導學生閱讀教材31頁,并思考:生產如何決定消費名豪分分彩?

                  學生活動:認真閱讀教材內容并積極思考與討論,得出結論

                  教師總結:生產決定消費的對象;生產決定消費的方式;生產決定消費的質量和水平名豪分分彩;生產為消費創造動力名豪分分彩。 總之,物質資料的生產是人類社會賴以存在和發展的物質基礎,從一定意義上講,人類歷史就是生產發展的歷史名豪分分彩。

                  2)消費對生產的反作用

                  教師活動:承接前面問題的總結,繼續設問:生產決定消費,人們的消費對生產有沒有影響呢?

                  教師活動:引導學生閱讀教材31頁虛框內材料名豪分分彩,并思考材料說明的問題。

                  學生活動:學生就材料與所提問題展開討論,并發表見解。

                  教師活動:針對學生的見解作點評、總結:材料說明,生產是圍繞著人們的消費需要進行的名豪分分彩,消費對生產有引導作用。

                  首先,消費的發展促進生產的發展名豪分分彩。

                  其次名豪分分彩,消費需要對生產的調整和升級起導向作用。

                  再次名豪分分彩,消費為生產創造新的勞動力,提高勞動力質量和生產積極性。

                  3)社會再生產

                  教師活動:說明社會生產是不斷重復進行的名豪分分彩,不會中斷。引導學生看教材P33,提出問題:什么是社會再生產名豪分分彩?

                  學生活動:閱讀課本名豪分分彩,認真總結,得出結論

                  教師總結:社會再生產包括生產、分配、交換、消費四個環節。其中,生產過程是起決定作用的環節,分配和交換是連接生產與消費的橋梁和紐帶名豪分分彩,消費是生產總過程的最終目的和動力。

                  2、大力發展生產力

                  1)理論原因:物質資料的生產是人類社會賴以存在和發展的物質基礎,生產力是社會發展的最終決定力量。

                  2)現實原因:社會主義本質和初級階段的社會主要矛盾,決定必須大力發展生產力。

                  教師活動:引導學生說明什么是社會主義本質和初級階段的社會主要矛盾。

                  學生活動:閱讀課本,認真總結,得出結論

                  教師總結:社會主義本質是,解放發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化名豪分分彩,最終達到共同富裕。主要矛盾是,落后的社會生產同人民日益增長的物質文化需要的矛盾。

                  3)發展生產力的意義。

                  教師活動:引導學生閱讀教材32頁彩圖,聯系近年來生產和生活的變化名豪分分彩,思考并找出發展生產力的意義名豪分分彩名豪分分彩。

                  學生活動:閱讀課本,認真總結,得出結論

                  4)怎樣發展我國的社會生產力

                  教師活動:引導學生討論。

                  學生活動:思考討論,發表見解名豪分分彩。

                  教師點評總結:必須堅持黨的基本路線不動搖,堅持以經濟建設為中心,集中力量進行社會主義現代化建設;必須堅持改革開放,不斷完善各項基本制定,讓中國特色社會主義充滿生機和活力。

                  (三)課堂總結名豪分分彩、點評

                  這節課我們重點學習了生產與消費的關系,以及大力發展生產力問題名豪分分彩。讓學生明確生產決定消費,同時消費反作用于生產。我國社會主義的本質和現實情況決定了,必須以經濟建設為中心名豪分分彩,大力發展生產力。

                  (四)實例探究

                  [例1 下列對生產與消費關系的說法正確地是(   

                  A.生產決定消費             B.東消費決定生產

                  C.二者互相決定            D.生產重于消費

                  答案:A

                  [例2 人們生活所需要的各種產品名豪分分彩,首先必須生產出來,才能消費它,否則就談不上消費。這句話主要說明     

                  A.生產決定消費的方式         B.生產決定消費的質量

                    C.生產決定消費的水平         D.生產決定消費的對象

                  答案:D

                  [例3 近幾年名豪分分彩,隨著人民生活水平的提高,人們受教育的人數多了,程度高了,大量本科生名豪分分彩名豪分分彩、研究生、博士生和高級專業技術人員,走向工廠企業、公司等經濟部門,推動了我國經濟發展。這一材料說明     

                  A.生產決定消費               B.消費對生產有導向作用

                  C.消費提高了勞動力質量       D.消費是生產發展的動力

                  答案:C

                   

                   

                    后反思

                   

                  名豪分分彩